sexta-feira, 23 de fevereiro de 2024

A difícil arte de ser professor


Lecionar é uma aventura que nos conduz da sabedoria até a mais profunda e obscura ignorância.
 
O profissional da educação, ser que cursou uma faculdade para se preparar para o seu labor, que faz inúmeros cursos de capacitação, participou de horas de palestras, tem a casa lotada de livros e revistas, mal é visto assim pelos demais mortais. É descrito por estereótipo que o compõe como uma criatura estranha do que é a realidade, um Frankenstein de conceitos.

Analisando no fundo do meu copo de requeijão transformado em recipiente para minha cerveja outrora gelada, juntei o que já ouvi ou percebi dos responsáveis por aqueles que já foram ou são meus alunos. 

Compartilho aqui com o corajoso e paciente leitor o ser constituído:

• Tem a barba feita ou bem aparada, do contrário não passa respeito. É uma pessoa sem responsabilidade, desmantelado.                                   
• Usa roupa social, pois quem se dá ao respeito se veste assim e um professor deve ser um ser respeitável.
• Calça? Pode ser jeans, mas com a camisa social ou polo dentro dela. 
• Bermuda? Jamais! Nem mesmo deve ser visto usando tal traje em ambientes descontraídos, como rua, praça, piscina, praia... 
• Nada de brinco se for homem, afinal, que exemplo dará aos jovens?
• Tatuagem? Nunca, nem escondida pela vestimenta. Um professor não é adepto do que não é normal.
• Pronuncia a língua portuguesa corretamente, sem nenhum deslize. Caso faça, um absurdo, provavelmente o mais asno de todos os mortais. Um escândalo que tem que ser divulgado, pois é do interesse geral da nação.
• Nunca pronuncia palavras de baixo calão ou gírias. Sua educação e cavalheirismo são exemplares, quase um Lorde inglês ou uma fina dama francesa.
• Sabe tudo, mesmo que não seja da sua área. Aquele que diz que não sabe pois não é no que leciona é um burro, não serve para ser professor.
• Postura fina, gestos delicados, mas não afeminados! É exemplo e isto também se faz em como se porta.
• Perder a cabeça? Ficar nervoso? Nem pensar, isso é coisa de gente baixa, professor é inteligente, sabe se controlar na mais absurda das situações. Não importa se ele ou sua genitora foram ofendidos, jamais revida. A mente superior sempre impera sobre o pecado da ira!
• Bebida alcoólica somente se for vinho, bebida de intelectual, gente estuda e inteligente. Nada a ver com cerveja, bebida mundana. Por isso jamais frequentar um bar, tanto que nunca será visto em tal estabelecimento.
• Não perde seu precioso tempo assistindo novela, distração nada intelectual, apenas assiste filmes chatos e documentários que dão sono.
• É um tipo chato e certinho. Com humor não é confiável, pois uma pessoa profissional é sempre séria. 
• Página no Facebook não é pessoal, é profissional. Para as demais pessoas, ter uma página na rede social é diversão, é ter um lugar para desabafar, falar besteira e postar mensagens religiosas, de esperança, políticas ou de coisas engraçadas. Já para o professor a sua página tem que ser séria, nada de fotos com cigarro, cerveja, sem camisa, beijando (como se tivesse vida amorosa) ou postagens de piadas com duplo sentido ou sem sentido, daquelas que é apenas para rir. 
• Sorri para o aluno, pois a simpatia faz parte do profissional professor. Quem não sorri não sabe agradar e um professor tem que ser uma criatura agradável.
• Tem a péssima mania de perseguir aluno. Quase um compulsivo em cercear o pobre estudante, tudo pelo fato de que não tem nada de interessante em sua vida, nada com que se preocupar, passando a se dedicar ao seu delírio de que a pobre criatura não é o anjinho da mamãe e do papai.
• Deve ser compreensível com o aluno, entender como bom educador que a pobre criança tem dificuldades. Nada de exigir muito ou ser rígido com a qualidade dos trabalhos ou os prazos estabelecidos.
• É caridoso. Releva as traquinagens em aula, ajuda na nota, deixa entregar depois o trabalho. Tudo para conquistar um pedaço do céu.
• Quem manda aluno para fora não sabe educar. O bom e autêntico educador conquista o aluno, desperta nele o interesse pela aula, por isto nunca é atrapalhado por traquinagem.
• O aluno só não faz nada por causa da aula que é chata, nada interessante. Culpa do professor que não sabe lecionar.
• Nota baixa não é tirada pelo aluno. É o professor quem dá. 
• Ganha bem para quem não sabe o que é pegar no pesado.
• Grevista é vagabundo, o tipo que não quer trabalhar. Tem carro, não pega no pesado e ainda quer prejudicar os alunos e atrapalhar a vida dos pais, pessoas ocupadas que ficam sem saber o que fazer com o filho. Além do mais, o que faz não é emprego e sim vocação.

Eis aí o professor, pelo menos na visão do senhor pai ou da senhora mãe, quando não é do senhor avó, tio, irmão ou da senhora avó, tia, irmã, vizinha... 

Estereótipo existe é de uso comum no cotidiano. Não há problema com seu uso, pelo contrário, nos permite saber previamente como nos portar perante alguém, pelo menos ter uma noção de como. Mas, ao conhecermos temos que moldá-lo a partir da realidade, transformar nossa ideia. O problema consiste quando queremos moldar a realidade ao nosso estereótipo.

A labuta diária de um professor se transforma em batalha contra quem ele busca ajudar. Não vejo pessoas brigando com o médico que quer curá-la, a não que se trate de um suicida. Ninguém briga com o garçom antes dele lhe servir. Mas com o professor não é assim. Ele tem que entrar em confronto para provar ao seu inimigo que está lá, na sala de aula, para ajuda-lo, pois quer o melhor para seu educando.

No fim o professor se torna um ser estranho, uma mistura de conceitos, mais que tintas num quadro de Pollock. Poderia encerrar aqui este pensamento regado a cevada, malte, lúpulo e temperatura elevada com o simples dizer de que o professor não deve esquentar a cabeça, apenas fazer o seu trabalho. Justamente aí reside o problema, trabalhar como se tem que batalhar?

Prof. Fábio José, o Filó!

quarta-feira, 24 de janeiro de 2024

Reflexões de uma mente conturbada 0015


Não é amando que se é amado. O amor é gratuito e espontâneo,  você simplesmente ama sem nada receber em troca.

Porém, ele nos deixa carente, frágeis. Nos faz ter a necessidade de sermos regados com carinho, atenção, cuidado e, acima de tudo, reciprocidade. 

Prof. Fábio José, o Filó!

sexta-feira, 29 de dezembro de 2023

Reflexões de uma mente conturbada 0014

Não tenha medo de se entregar demais, não há nada de errado com isto.
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Também não há nada de errado em se abrir totalmente e demonstrar seus sentimentos ou confiar plenamente no que o outro diz, por mais que soe falso, pois você acredita que há um motivo nobre para tal coisa, pois se trata de alguém que você confia que te ama. 

O erro reside naquela pessoa que recebe tudo que você tem a oferecer de bom e simplesmente despreza.

Não existe culpa por ser nobre, ser autêntico, ser sincero e agir pelo coração.
Não tenha medo de se entregar demais, não há nada de errado com isto.

Também não há nada de errado em se abrir totalmente e demonstrar seus sentimentos ou confiar plenamente no que o outro diz, por mais que soe falso, pois você acredita que há um motivo nobre para tal coisa, pois se trata de alguém que você confia e que te ama. 

O erro reside naquela pessoa que recebe tudo que você tem a oferecer de bom e simplesmente despreza.

Não existe culpa por ser nobre, ser autêntico, ser sincero e agir pelo coração.

Prof. Fábio José, o Filó!

quarta-feira, 27 de dezembro de 2023

Reflexões de uma mente conturbada 0013

Quer um namoro sério, daqueles vindouros onde duas vidas se tornam uma?

Pois bem, primeiramente busque uma pessoa somente quando tiver certeza que gossta dela e que ela realmente gosta de você.
 
Saberá disso ao observar que ela te prioriza em tudo que faz, te inclui nos planos, nos sonhos sobre o futuro. Veja se ela não tem vergonha de demonstrar o que sente por você na frente dos outros, se é grata por ter você, se ao invés de fechar a cara, deixa o orgulho, senta, fala sobre o que não gostou e também reconheça os próprios erros e, principalmente, busca mudá-los de verdade e não da boca para fora.

Busque alguém que não mude os planos que fizeram juntos sem sem lhe consultar, que lhe dá segurança para poder falar sem medo de represálias, censura ou indiferença. 

Namore com quem você tem mais momentos de felicidade do que de dor, que as boas lembranças sempre são mais fortes dos que as de sofrimento. 

Não se iluda, não romantize o difícil, não a redite que os opostos se atraem em se tratando de um relacionamento. Pois, nesse caso, apenas se desgastam. 

Prof. Fábio José, o Filó!

terça-feira, 26 de dezembro de 2023

Reflexões de uma mente perturbada 0012

Não se romantiza a dor.

Ela nasce do trauma sofrido que deixa feridas, algumas bem profundas, que dilaceraram o coração, leva o sistema nervoso ao curto, deoxando-o todo desregulado, e traz insonia e falta de apetite. 

Tudo isso apenas gera uma falta de vontade de viver, pois anula os sonhos e  nos lança num abismo de desesperança. 

Se tivemos forças pra escalar o abismo, superando todas as diversidades para nos recompor, construir novos sonhos e continuar a viver, não foi fruto da dor. Não! Foi fruto do esforço pessoal, da capacidade de se renovar e evoluir. É tudo mérito próprio. 

Prof. Fábio José, o Filó!

terça-feira, 5 de dezembro de 2023

Reflexões de uma mente perturbada 0011

Os ímpios confundem singeleza com submissão. 

Pensam que o inclinar a cabeça para baixo é rendição em vez de cordialidade de quem se prontifica ao seu dispor pelo simples fato de ser alguém disposto a fazer o bem sem pretensões. Apenas o bem pelo bem.

Daí, se julgando espertos, abusam da virtude alheia para agradar aos seus mais mesquinhos interesses.

Fique atento meu caro, alguém que ignora provocações, que desdém de tentativas de humilhação, que sempre segue em frente e é incorruptível não é um coitado. É um golias que sabe sua própria grandeza e por isto não fica a se exibir no picadeiro como um palhaço. 

Prof. Fábio José, o Filó!

segunda-feira, 4 de dezembro de 2023

Reflexões de uma mente perturbada 0010

O mundo em si não é complicado, pois ele é regido por leis físicas. Logo, sua racionalidade possibilita soluções simples e práticas.

Complicado é o mundo humano, este que nós criamos e vivemos. Pois não o edificamos de acordo com as leis físicas e sim sobre egoísmo, prepotência, orgulho e outras banalidades que não nos permitem encontrarmos soluções para os obstáculos que noa impedem de prosseguir. 

Muitos se espantariam se percebessem como tudo possui uma solução simples e prática.

Prof. Fábio José, o Filó!

segunda-feira, 27 de novembro de 2023

Reflexões de uma mente perturbada 0009

Uma vez um aluno me questionou sobre a razão de estudarmos Filosofia se sonos felizes na ignorância. 

Tentei, didaticamente, lhe explicar que a  a liberdade consiste em saber a verdade, pois só assim não seremos manipulados. 

Não aceitou e insistiu que a ignorância era melhor.

Explanei sobre o que somos: seres racionais e dotados de inteligência. Assim, exercer nosso raciocínio para compreender o mundo que nos cerca é celebrar a nossa natureza. 

Com um sorriso bobo voltou a me questionar, pois, segundo ele, na sua sapiência rasa, se não soubermos da verdade, não vamos "perder tempo" lutando para nos libertar, sendo felizes que nossa mediocridade. 

Hoje os anos me trouxeram a compreensão  da razão da ignorância cativar alguém. Uma vida vazia se farta com qualquer migalha, pois pensa estar diante de um banquete. 

Prof. Fábio José, o Filó!

quinta-feira, 9 de novembro de 2023

Reflexão de uma mente perturbada 0008

Jamais devemos temer realizar um desejo em razão do que os outros vão pensar. Afinal, apenas nós sabemos o caminho que trilhamos, o que nos levou a dar cada passo e a fazer cada escolha.

O julgamento alheio é sempre repleto de olhares subjetivos de quem apenas observa o que é visível aos olhos. Nunca o de quem sabe a verdade por tê-la vivido e experimentado. 

Temos que ter a mais absoluta das certezas que é melhor o julgamento e a condenação alheia do que a dor e a angústia de nos condenarmos pelo simples fato de que nos faltou iniciativa de ousar ser feliz.

Prof. Fábio José, o Filó!